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襄陽四中2019屆高中畢業生巡禮六:在襄陽四中我實現了高考的逆襲

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   名:殷乙程  襄陽四中高三(14)班

高考分數:總分692分

語文130分     數學140分

外語140分     理綜282分

錄取學校:清華大學

錄取專業:自動化與工業工程

成長亮點:踏實勤奮,謙虛低調

初中學校:十堰市東風七中

銘:永遠不要在奇跡發生的前三分鐘停止努力。

學習方法:

一、認真聽講

課堂上保持專注,因為無論該題目講了再多次,老師選擇這時講一定有原因,要么包含很久沒提的知識點,要么可以在另外一處挖坑。相信老師對題目的改編能力,這次做得對的下一次不一定做得對。在復習時緊跟老師節奏,尤其是知識點串講,很多陌生知識點在平常做題很難遇到,但這恰恰是聯考、高考老師出新題而不超綱的靈感源泉。對知識點熟悉到一定程度后,所謂新題只不過是“新瓶裝舊酒”。

二、抓緊時間

合理運用好下課時間、午休、晚餐、自習、放學后等各類活動時間。下課根據時間長短自己規劃任務,7分鐘的大課間可以用來寫一套生物選擇或語文小題等,17分鐘大課間可以寫一套英語閱讀或1-2道理綜大題等,根據自己短板合理練習。午休首先保證一定睡眠時間,剩余整塊時間可以用來練習套題或者完成下午自習作業;晚餐去吃飯時可以跑快,被堵在樓道里會耗費大量時間;自習在完成老師任務后根據剩余時間自己安排任務,如果時間較長可以簡單在紙上寫出計劃;放學后回家路上盡量走快,保持興奮感,回家后繼續學習,但不建議學得太晚,白天精神狀態很重要。其他瑣碎時間,亦可以帶上《第一時間》《看天下》等開闊自己視野,積累作文素材等。

三、及時落實

高三幾乎每天都有新的卷子,如果落實速度小于發卷速度試卷只會越積越多,最后只能望著試卷山不知從何整理。首先,不要把試卷攢在周六晚上統一整理,集中整理不僅難以透徹消化知識點,一旦有其他活動耽擱這星期的試卷就擱置了,要盡量做到當天試卷當天整理,沒有講評的試卷等講評完后再整理。其次,試卷整理時自己看得懂就好,不需要整理得特別整齊將來“賣”給學弟學妹。另外,推薦使用活頁紙進行整理,有利于錯題分類。

四、具體學科

1.語文:作文評講提綱、閱讀資料是市面上買不到的絕佳資料,課下一定要自己找時間讀、記、背,在不會寫優美語句時多讀多背是最快的提升方法。高考前三題要認真做許多遍,揣摩出題人思路,知道哪里設錯,哪里與原文不完全一致的表述是允許的。主觀題仔細研究答案,分析作答人思路。高考題的某些答案看似天馬行空,但請先在心里認定他是正確的,再順著答案思路分析為何這么作答,從而培養語文答題技巧。每篇文言文都要認真落實,重點字和句式一定記牢,生僻字眼熟就好。古詩當作文言文閱讀,要根據題目背景站在作者角度體會情感,之后意思明白做題基本沒有問題。語言綜合運用部分是靠刷題就能快速提分的板塊,老師在講時一定認真聽。

2.數學:選擇填空務必保證正確率,盡量在40分鐘內做完。大題注意規范,認真研讀高考、聯考答案,明確得分步驟,做到得分點無遺漏,避免無謂失分。

3.英語:有條件的話可以早上洗漱時聽英語電臺,聽力訓練時當作考試認真對待,前五題保持高度專注,后十五題爭取一遍聽完、第二遍檢查。做閱讀認真揣摩出題人思路,跟著題目意思走,切不可鉆牛角尖,或許你是對的但拿不到分。七選五注意前后文連貫,選擇最佳選項,通讀全文優先填出簡單空,最好不要按順序作答,三選一比七選一簡單得多。完形大略通讀全文,理解事件、作者感情后再作答。填詞一定注意時態、主謂一致。改錯注意每種類型錯誤只會出現一次、添加刪除各只會出現一次。作文多背作文評講提綱上優秀的句子,寫作文時避免寫簡單句。

4.物理:選擇題一定要保證正確率,注意18題是否為多選。實驗題尤其是電學實驗需要較大的做題量,而后可以自己歸納出實驗思路。另外,須注意有效數字、小數點后保留問題。大題平常多模仿答案的格式,但注意得分點在公式,文字表述起輔助作用卻不能省略。不要害怕數據計算,熟能生巧,平常保證計算準確率考場才可能做對。

選修可以有所側重,考試就選定自己最拿手的題。若考場沒做出來選了另一道,考后一定搞懂,切不可每次都挑軟柿子捏而扔掉硬骨頭。

5.化學:選擇的錯誤選項有固定思路,在基礎知識百分百牢固的前提下多刷題,可以保證在最短時間內拿選擇滿分。大題一定要熟記實驗操作、原因分析的格式,答題一定按模板答。題目給的信息沒有多余的,讀題時遇到陌生信息要留意。計算題平常多練,保證正確率,克服對復雜計算的畏難情緒,不能見復雜計算就跳過。選修建議選擇有機,雖然難度可能略大但文字表述少、容易得滿分;平常多練同分異構,考試時就會發現不過如此。

6.生物:對基礎知識的要求較高,課本一定要熟讀熟記,構建完整的知識體系。留心課本邊角的小字部分,這是出題人創新而不超綱的好材料。最好是做到對課本知識了如指掌,如果生物總在一個分數段難以突破時,不妨試試抄寫書上黑體字。

在四中,這一年

2019屆畢業生   殷乙程

一切都要從2018年的夏天說起。

6月23日凌晨四點醒來,感覺分數已經出了。懷著忐忑的心情打開手機,群里考得好的同學們已經開始討論成績。2018年題目較往年簡單,擅長做難題的我感覺沒有發揮出優勢。打開鏈接,輸入信息,點擊查詢。看到分數的那一瞬間,猶如雷擊。不相信這是自己的分數,堅信一定是打開方式有問題,自己找到了官網查詢,發現這就是現實。和爸媽簡單商量了下,去復核下分數,等6月28號結果出來就決定是否復讀。

負責復核的老師告訴我們,這么多年來從來沒人復核后分數有變化,同時看到的結果也只是把復核科目的分數分為選擇題和非選擇題兩部分,報志愿還是按官網分數來。23號到28號無疑是漫長和痛苦的,看著平常自己根本看不上的院校,心里無比難受,便有了復讀的想法。

分數出來的那天晚上翻了翻空間,正好看到了“正能墻”發的一段話:“世界上根本不遜在你想做卻做不到的事,如果你沒做到,請對自己說一句‘再來一次’。”這段話觸動了我。更加堅定我決心的,是一個英文剪輯里的一句話:“If you choose what is easy, your life will be hard. If you choose what is hard, your life will be easy.”這句話可以翻譯成“遇難而退,兜兜轉轉方見萬壑千巖;迎難而上,淬煉重生方見光芒萬丈”。當時想了想,對我來說最簡單的選擇無疑是直接上一個普通的大學,但將來很可能只擁有一個平凡的人生,而我從不甘于平庸。

28號的復核結果變得不那么重要,只是知道自己多涂錯了一道理綜選擇題。前些天在空間里看到有高中同學轉發了四中的復讀要求,感覺在原來高中復讀也沒有太大提升空間,與招生組溝通好后就當天來到了襄陽四中。現在想想,當時那么早就去有點逃避現實的意味。

那是一個炎熱的下午,太陽直射地面。新高三還在逸夫樓,我進入應屆特奧班進行復讀。見了年級主任劉明國老師和班主任李小超老師,他們似乎都對復讀司空見慣,并未給予特別的關注,這讓不希望受到太多注意的我舒了一口氣。在學習生活方面李老師詳細地對時間安排做了講解,發現與以前高中基本一致,沒有不適應的地方。又開了校園一卡通辦理和寢室辦理的證明,讓我準備好東西后盡早來上課。在校園里轉了轉,去寢室看了一圈,感覺都挺不錯。在夕陽的余暉中,我回到了家收拾衣物。

6月29號下午四點左右回到了四中,當時還沒有到晚飯時間。到寢室放置物品時,發現昨天還滿當當的床位已經收拾的整整齊齊,書桌上還有一張圓形小卡片:你好,新同學(后來知道是辦事認真平易近人的張同學寫的)。第一次遠離家鄉求學,看到這張歡迎卡片,心里還是有點小感動的。晚飯時間到教室看了看,教室整齊干凈,有幾個同學還在教室友好的看著我。班主任讓力大無比的劉同學幫我搬來了桌椅,我放置好課本后正好在教室遇到了兩個室友,發現又高又帥成績又好的李同學還和我是老鄉!晚上還見到了室友博學多才見多識廣的鄭同學和其他幾個同學,他們也沒對我過去的情況多問,主要說了下老師們的情況,讓我提前做了了解。那天晚上,除了旅游和競賽之外從沒在家外睡覺的我睡得也很香。

逐漸地,我開始熟悉老師們的講課方式。注重學科修養、認真耐心的梅老師,注重概念、務實、英俊瀟灑的朱老師,注重落實、認真耐心的馬老師,注重細節、溫文爾雅的張老師,注重思維、懷瑾握瑜的李老師,注重書本、積極樂觀的何老師。尤其讓我印象深刻的,是梅老師和馬老師會認真地分析每位要求分析考試的同學的試卷,主動找老師的現象蔚然成風。理綜各科和數學老師也會對試卷進行面批,幫助同學分析問題所在。朱老師不會直接回答我提的問題,而是反問幾個其他問題,一步步引導我找到解決問題的方法。每位老師都會對我提的問題認真解答,即使超出課本范圍也會用專業知識旁征博引。在我成績不穩定時,老師們也愿意傾聽我的苦水,幫我分擔壓力。李老師也不時找我們談話了解學習情況,與我們交流班級構建設想等。

七月剛到高三樓時,認識了同桌幽默、擅長模仿的何同學,以班級為先的壯漢班長林同學,負責肯吃苦的勞委董同學。以前的高中班長劉同學在我的呼喚下也來到四中,我們平常會交流不少新發現的事物,以及各種感興趣的事物。后來又發現了興趣愛好一致的尚同學和劉同學,平常在同一個教室學習,周六晚上切磋交流,于繁忙的學習中得到放松,找到快樂。后桌劉同學是個愛笑的女生,學習特別認真刻苦,不懂的題目經常詢問老師和周圍的同學們。在學習之余,我們偶爾也會聊下某本偵探小說里的情節,她和我都特別喜歡阿加莎,能為一段故事情節討論許久。她和她的同桌毛同學、沈同學經常會分享一些好吃的小零食,也會將一些襄陽的特色小吃、景點介紹給我,也會給我看各種筆記、資料,讓我學到了不少新知識和新方法。我的同桌也姓毛,對各種電腦、手機硬件配置頗有見地,解數學難題能力超強,高三后期還帶了一大盒費列羅與我和鄭同學分享。期間還見到了來自全省各地的復讀同學,在交流中我們也開闊了眼界。我的18歲生日最讓我印象深刻。不想被過多關注的我幾乎沒和他人提起我的生日,生日的那天早上一進教室就看到了桌上張同學的生日賀卡和奧利奧,是和我同一天生日的范同學告訴她的。當天還收到了我喜歡的很多雜志,同桌毛同學更是在放學后,用微信發了個大紅包。雖是在異鄉,但這樣的18歲生日真的讓人難忘。

這一年,我也迷茫過。對著錯誤超多的卷子發呆,犯低級錯誤時感到迷茫,做題腦袋都要爆時的痛不欲生。這一年,我也害怕過,對四中高手云集的畏懼,看著別人刷題自己卻做不出的恐懼,考試失利時的失落。每天晚上八點前的課間,我都會到面對操場的天臺上,趴在欄桿上思考人生。不認識許多人,在陌生的環境中想想當年的雄心壯志,想想剛來時朱老師那句“你能上清華”,想想最近發生的事、身邊的人,總有不一樣的體驗。朱自清在《荷塘月色》里寫道:“這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處。像今晚上,一個人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個自由的人。白天里一定要做的事,一定要說的話,現在都可不理。”要的就是這種感覺。

有人說,高考的魅力就在于陰差陽錯,我深以為然。如果不是2018年的失利,我也不會來到四中,認識這么多有趣的人,走入夢想中的清華園。一年前我來到四中,只求為高中生活畫上一個圓滿的句號;今天我離開四中,不僅畫圓了這個句號,更為我的高中生活添上了濃墨重彩的一筆。

這一年,我提高了66分;這一年,我實現了夢想。我以四中為傲,希望四中也以我為傲!


 
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